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助教于乐——感受初心与热忱
发布时间:2020-12-28   浏览次数:

助教于乐——感受初心与热忱

菠菜担保评级网址 汉语2004 许卓韵 毛丁睿

 

快乐最直接的传播途径,往往来自于孩子。作为菠菜担保评级网址汉语言文学专业的大二员工,我与同学有幸参加了一次难忘而又意义非凡的活动——跟随果老师(语言文化中心孙果园老师)到最权威的全网担保平台附小做全脑英语课助教

我们既紧张又兴奋,兴奋的是可以和好多可爱的小朋友一起度过愉快美妙的时光,同时也怕自己和小朋友相处沟通起来很困难。我们跟着老师带上要分发给小朋友们的笔和画板走进教室。与其说这是课堂,倒不如说这是孩子学习的乐园。一进入班级便有许多可爱的孩子与我们打招呼,叽叽喳喳而又欢快地对我们说着“果老师好!”“助教姐姐好!”,这突如其来的热情倒是让我们有些不好意思了,感受到全然与老员工群体不同的另一种活力——稚嫩而蓬勃。

简单整理过后,果老师开始了她的英语课堂,首先是一组游戏,孩子们争先恐后得举手,跃跃欲试,有些爱动的小男孩甚至离开了座位冲到讲台上表达自己的想法。接着就是唱欢快的儿歌,孩子们跟着音乐和视频边唱边跳,我们也被这样的氛围感染,跟着他们一起唱歌跳舞。孩子们对寓教于乐的教学方式总是很感兴趣的,在上课前的热身过后,果老师开始用自然拼读的方法教孩子们一些新的单词词汇,并鼓励孩子们把看到的图片画出来,让单词和图形直接联系,形成右脑记忆回路。为了方便她们的记忆更加深刻,果老师时不时在其中穿插些有关的小故事和笑话。依旧是采用边玩边学的方式,与孩子们的游戏互动有很多,孩子们会在自己的小白板上写下自己新学到的单词,并高高举起给老师看,这时候我们也会走到他们身旁,看看有没有写错的地方,很多孩子边写还边在一旁把所写内容用画画的形式呈现出来,他们转过头用亮晶晶的眼神看着我们,我们便会竖起大拇指,给他们大大的夸奖。没有拘束,在欢乐的氛围下学习,而我们对于他们不仅仅是老师、助教,在他们心中也许是朋友、伙伴。

    和小朋友在一起相处,看着他们那些天真无邪的笑容,每次的觉得内心暖暖的。看着他们上课时热切的目光,真是让人顿觉满足。作为助教老师,在这堂英语课上,我感受到了果老师的爱心和热情以及孩子们的活泼可爱,在学习的同时能以活动的方式让课堂更加生动,这本身就是边玩边学,学于乐中的良性教学与学习方式,而我也在助教的过程中感受到成为一名教师的快乐——在与孩子们的相处中永远保持那份初心与热忱。

活动结束后,果老师问我们:“都说帮助别人能让自己有快乐的感觉,你们能够感受到吗?”是的,我们很开心,谢谢果老师让我们体验到了!

 

(注:果老师为菠菜担保评级网址语言文化中心孙果园老师)

 

 
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